北京一确诊病例为家庭教师/北京病例涉3个家庭

dynaco 1 2026-01-15 22:06:17

多动症的坏处是什么

多动症的坏处主要包括以下几点:学习困难:多动症患儿由于注意力不集中和活动过度,往往导致学习成绩低下 。智力水平正常的患儿也可能因为多动症而在学习上遇到困难 ,影响学业进步。社交障碍:多动症患儿在家庭和学校中难以与人相处,可能因冲动行为和情绪不稳而破坏人际关系。

儿童多动症的坏处主要包括以下几点:学业影响:成绩不良:多动症儿童由于注意力不能集中,常常导致学业成绩下滑 ,这是家长最为关注的问题之一 。同伴关系问题:社交障碍:多动症儿童可能会因为冲动和多动的行为 ,与同学之间的相处变得困难,导致同伴关系不良 。

多动症不仅仅表现为“一种 ”疾病,ADHD(多动症)患者不仅可能同时存在其他疾病 ,还可能面临更高的挑战发生率,如成瘾问题或者成为欺凌的对象。焦虑症和抑郁症的共存是多动症患者面临的常见现象。焦虑症使得患者在面对日常生活压力时感到异常焦虑和不安,而抑郁症则可能使得他们沮丧和失去对生活的兴趣 。

多动症会造成什么后果

多动症自然缓解比例低 ,多数症状持续甚至加重自然缓解概率小:研究表明,仅极少数多动症儿童的症状会随年龄增长自然消失,绝大多数患者若未接受干预 ,核心症状(如注意力缺陷、多动冲动)会持续至成年。

多动症若不治疗,可能产生以下多方面的严重后果:学业与职业发展受阻多动症患者常因注意力不集中 、冲动行为等问题,导致学习成绩显著低于其智力水平 ,出现学习困难、作业拖延、考试失误等现象。长期学业受挫可能引发厌学情绪,甚至导致中途辍学 。

多动症的核心危害体现在以下方面:注意力缺陷:孩子难以长时间集中注意力,尤其在需要主动控制的场景(如课堂学习)中表现明显。例如 ,家长可能发现孩子玩游戏或看感兴趣节目时能专注 ,但上课时易分心 、走神,缺乏学习毅力,甚至产生厌学情绪。

多动症若不治疗 ,可能引发一系列严重后果,具体如下:社会行为问题加剧多动症的核心症状为多动 、冲动及注意力缺陷 。若未及时干预,儿童期表现出的冲动行为(如对同伴、老师或家长的敌意、攻击性举动)可能因长期缺乏矫正而固化。

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